美学空间设计方案——书法国学教室
发布时间：
2021-04-30 12:44
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专业的书法教室，为各类书法教育活动的开展提供重要载体，真正发挥书法教育装备的作用，在全校范围乃至全市范围营造良好的“墨香”氛围，促进汉文化的学习和传播。
美学空间设计方案——书法国学教室
汉字是中华文明的重要标志，是传承中华文明的重要载体。教育部、国家语委始终高度重视汉字的书写教育、规范推广和传承保护等工作。许多学校都在语文课程中专门开设了写字课，近年来，又先后印发《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号）、《中小学书法教育指导纲要》（教基二〔2013〕1号）等文件，对书法教育的目标内容、教学和评价等提出具体要求。
核心素养下的中小学书法教学，主要目的在于通过临摹文字感受名家作品蕴含的思想，塑造学生正确价值观，对学生未来成长具有重要意义。书法学习不是一蹴而就，达到培养优秀核心素养的目的，需要通过不断的练习。从目前全国的中小学书法教学开展情况来看，大部分学校并没有配备专业的书法教室，书法课“居无定所”，书法教学设备也不够完备。
学校为学生设计专门的书法教室，可以保障学习空间的专业性。专门固定的书法专业教室，可以为学生书法学习营造自然实用、古香古色、文化气息浓郁的书写环境和良好氛围，满足书法教学、书法训练、自主创作、书画欣赏等多样化的需求。以书法教室创建为契机，还可将琴棋书画等传统文化融合建设，为学生学习传统文化提供优越的条件。
专业的书法教室，为各类书法教育活动的开展提供重要载体，真正发挥书法教育装备的作用，在全校范围乃至全市范围营造良好的“墨香”氛围，促进汉文化的学习和传播。
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