对于现代社会，除了家庭教育以外，学校教育对儿童的身心和智育发展起了至关重要的作用。它应不仅满足于基础知识的灌输，还更需为儿童的性格陶造、体能训练创造良好条件，并为此奠定坚实基础。

对于感染性最强和发育最迅速的儿童来说，他们的学校教育空间，除了一间间最基本的教室之外，还应有丰富的交流空间、游戏空间、劳作空间等，并创造富有生活情趣的室内外环境，以激发学生自主思考学习、培养儿童友善的人际关系、坚韧的性格等。

可组合的课桌椅可以较好的激发儿童的创新思维

新型学校建筑的特征

具有满足各种学习活动开展的学习空间

这种教学体系是以适应学生的爱好、兴趣、特点，适合每一位学生的学习欲望为基础建立起来的。新型学校的学习环境中配备有教材、课桌椅、教具甚至连计算机这样的设备也可供学生随时方便的使用。也就是说，在日常活动中，学校课桌椅环境可以激发学生学习热情的作用。

学习方法上，学习小组可大可小，与之相对应学习空间大小划分的灵活性尤为重要，而且对大小空间的转化速度要求顺畅，这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性或必要性的结果。在开放、灵活空间中创造相对安静、坦然学习的个人学习领域的学习角是常见的做法，所以可组合的学校课桌椅尤为重要。