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教室设计的过去和现在
教室设计的过去和现在
“老师站在教室前面中间,面对一排排桌子和座位;学生坐在下面,眼睛集中在老师身上。”
这种课堂模式几个世纪以来运作良好,而且效率高,易于设置。这种老式的教室课堂设计体现的是教师向学生一对多传授知识的教学理念。
21世纪的教室设计趋势重点是充分利用各种新的布局方式,包括
(1) 灵活的座位
(2) 模块化教室
(3)“星巴克化”教室
(4) 面向下一代的教室设计
(5)“循证”学习环境
(6)以学习者为中心的空间
(7)主动学习环境
影响学生成绩的5大设计元素
研究发现,这五大关键的设计因素导致了学生成绩73%的差异。这些教室设计因素如下:
(1) 色彩:在教室周围提供足够的视觉刺激,比如可以在墙壁、地板和家具上使用色彩;但是要注意不要过度使用饱和度强的色彩,过度也会使学生分心。
(2)地板和家具的选择:使用优质家具,包括有趣的、符合人体工程学的桌椅。教室中的家具应该让学生有一种归属感和主人翁意识。
(3)复杂性:提供新颖的环境和吸引注意力的装饰,同时也要兼顾有序性。
(4)灵活性:课堂要有容纳学生的能力,而不是让学生拥挤的待在教室。能够配合不同的学习活动和教学方法重新设置空间摆放桌椅。
温馨提示:选择合适的课桌椅对学生影响很重要